Leadership-University / BBT
Kurzbeschreibung: Instabilität, das Gefühl von Fremdbestimmtheit in Kombination mit starkem Veränderungs- und Erfolgsdruck bestimmen den Berufsalltag vieler Führungskräfte. Die Anforderungen sind hoch und steigen weiter: Denn neben einer klaren Führungsrolle übernehmen Manager heute auch die Funktion eines Beraters und Coaches – sei es für eigene Mitarbeiter oder als Dienstleister für externe und interne Kunden.
Herkömmliche Führungskräfte-Ausbildungen decken diese Themen nicht ab. Voraussetzung für den Erfolg ist aber eine gekonnte Kombination aus hoher Intelligenz und starker Persönlichkeit, Sozial- und Fachkompetenz, Kreativität und spielerischer Effizienz. Die Leadership-University zielt auf die Erweiterung genau dieser Leadership-Kompetenzen.
Zielgruppe: Top-Management, Mittleres Management, Projektleiter, Teamleiter, Berater
Dauer: vier Module, insgesamt 14 Tage
Inhalte:
Die wichtigsten Führungs-Tools
- Führungs- und Kommunikationstechniken,
- Methodik von Beratungsgesprächen,
- Konfliktlösungsmethoden,
- Modelle von Veränderungsprozessen und deren Anwendung, sowie
- Umgang mit Instabilität und Change Management.
Die effektive Führungspersönlichkeit
- Persönliche Wirkung,
- Eigene Veränderungsfähigkeit,
- Innere Haltung und Rollenverständnis,
- Individuelle Wertesysteme und deren Relevant im Organisationskontext
- Kongruenz von übergeordneten Lebenszielen und beruflicher Situation und
- Eigenbild- / Fremdbildreflexion
- Stressmanagement, Work-Life-Balance, Burn-out-Prävention
Ihr Nutzen:
- vier Module, die sich mit Ihrem Berufsalltag koordinieren lassen,
- Kombination aus Input und intensiven Coaching- und Feedback-Sequenzen,
- Arbeit an konkreten Fällen aus Ihrer Praxis,
- die Persönlichkeitsentwicklung wird von der Erweiterung des Methodenwissens getragen und getrieben,
- intensive Vernetzung mit anderen internen und externen Führungskräften,
- BBT-Community: Netzwerk von Führungskräften und Beratern, die in den vergangenen Jahren an dieser Ausbildung teilgenommen haben und sich sehr stark mit Inhalten und Zielen identifizieren.

